Об уровне образования. Центр реализует дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы для детей младшего, среднего и старшего школьного возраста.

О формах обучения. Форма обучения в Центре – очная. В индивидуальном порядке по согласованию с администрацией Центра применяются дистанционные формы обучения.

О нормативном сроке обучения. Нормативный срок обучения определяется дополнительной общеобразовательной программой по выбору обучающегося.

Описание образовательной программы

Годовой календарный учебный график МБУ ДО ДЮЦ «Пилигрим» г.о.Самара 2021-2022 учебный год

Учебный план на 2021-2022 учебный год

Пояснительная записка к учебному плану

Расписание занятий на 2021-2022 учебный год

Нормативный срок обучения по дополнительным общеразвивающим программам

Педагогический мониторинг освоения предметных, личностных и метапредметных результатов обучающихся при освоении ДООП 2020-2021 учебный год

Аннотации к рабочим программам:

Уважаемые посетители  сайта! Просим обратить внимание, что образовательные программы нашего Центра выложены в сокращенном варианте, так как технические характеристики сайта не позволяют выложить программу в полном объеме (допустимый размер файла 100 мб). С программным обеспечением: образовательными программами, с рабочими программами и программами аттестации обучающихся вы можете ознакомиться в нашем Центре.

Туристско-краеведческая направленность:

1. Дополнительная общеразвивающая программа «Фото. Видео. Туризм» – педагог дополнительного образования Артемова О.А.
2. Дополнительная общеразвивающая программа «Связь поколений» – педагог дополнительного образования Антончикова Л.Ю.
3. Дополнительная общеразвивающая программа “Юные туристы – краеведы” – педагог дополнительного образования Еграшкина Е.В.

Социально-гуманитарная направленность:

1. Дополнительная общеразвивающая программа «Азбука журналистики» – педагог дополнительного образования Редина О.Г.
2. Дополнительная общеразвивающая программа «Волшебный мир квиллинга» – педагог дополнительного образования Латыпова Е.Ю.
3. Дополнительная общеразвивающая программа «Мастерская досуга» – педагог дополнительного образования Боженко А.С.
4. Дополнительная общеразвивающая программа «Пилигримовцы» – педагог дополнительного образования Баранова Т.А.
5. Дополнительная общеразвивающая программа «Поисковый отряд Память» – педагог дополнительного образования Латыпов Р.Р.
6. Дополнительная общеразвивающая программа «Детская проектная инициатива» – педагог дополнительного образования Артемова О.А.
7. Дополнительная общеразвивающая программа «Я – Лидер» – педагог дополнительного образования Баранова Т.А.
8. Дополнительная общеразвивающая программа «Юный медиатор» – педагог дополнительного образования Горбушина А.П.
9. Дополнительная общеразвивающая программа «Школа этикета» – педагог дополнительного образования Латыпова Е.Ю.
10. Дополнительная общеразвивающая программа «На позитиве» – педагог дополнительного образования Еграшкина Е.В.
11. Краткосрочная дистанционная дополнительная общеразвивающая программа “Азбука журналистики” – педагоги дополнительного образования Латыпова Е.Ю., Редина О.Г.

Художественная направленность:

1. Дополнительная общеразвивающая программа «В движении к гармонии» – педагог дополнительного образования Пупышева Е.Н.
2. Дополнительная общеразвивающая программа «Солнечный мир русского народного танца» – педагог дополнительного образования Пупышева Е.Н.
3. Дополнительная общеразвивающая программа «Мир танца – начало пути» – педагог дополнительного образования Пупышева Е.Н.
4. Дополнительная общеразвивающая программа «Разноцветная палитра» – педагог дополнительного образования Плюснина Н.В.
5. Дополнительная общеразвивающая программа «Самарянка» – педагог дополнительного образования Медведева Н.А.
6. Дополнительная общеразвивающая программа «Талантия» – педагог дополнительного образования Латыпова Е.Ю. 
7. Дополнительная общеразвивающая программа «Театр, в котором играют дети» – педагог дополнительного образования Куликова И.Г.
8. Дополнительная общеразвивающая программа «Мир вокального искусства» – педагог дополнительного образования Трошкова С.Е. 
9. Дополнительная общеразвивающая программа «Секреты музыки» – педагог дополнительного образования Трошкова С.Е.
10. Дополнительная общеразвивающая программа «Я рисую этот мир» – педагог дополнительного образования Плюснина Н.В.
11. Дополнительная общеразвивающая программа «Красота своими руками» – педагог дополнительного образования Реймер О.В.

Физкультурно-спортивная направленность:

1. Дополнительная общеразвивающая программа “Подвижные игры – путь к здоровью” – педагог дополнительного образования Ковалев А.И.
2. Дополнительная общеразвивающая программа “Наше здоровое будущее” – педагог дополнительного образования “Крестьянскова А.Ю.
3. Дополнительная общеразвивающая программа “Основы физической культуры” – педагог дополнительного образования Крестьянскова А.Ю.
4. Дополнительная общеразвивающая программа “Оздоровительная гимнастика” – педагог дополнительного образования Крестьянскова А.Ю.
5. Дополнительная общеразвивающая программа “Движение – это жизнь” – педагог дополнительного образования Ковалев А.И.
6. Дополнительная общеразвивающая программа “Военно-спортивный клуб “Служу Отечеству” – педагог дополнительного образования Шпилько А.В.
7. Дополнительная общеразвивающая программа «Футбол» – педагог дополнительного образования Латыпов Р.Р.
8. Дополнительная общеразвивающая программа «Основы физической культуры» – педагог дополнительного образования Борисова О.Н.
9. Дополнительная общеразвивающая программа “Наше здоровье в наших руках” – педагог дополнительного образования Борисова О.Н.

Информация о реализуемых образовательных программах, в том числе о реализуемых адаптированных образовательных программах, с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой, а также об использовании при реализации указанных образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Информация о численности обучающихся по реализуемым дополнительным общеразвивающим программам

Численность обучающихся

• Общая численность обучающихся Центра – 1185 чел.
  Численность обучающихся за счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) – 0 чел.
• Численность обучающихся за счёт бюджетных ассигнований субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) – 0 чел.
• Численность обучающихся за счёт бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) – 1185  чел.
• Численность обучающихся по договорам об образовании, заключаемых при приёме на обучении за счёт средств физического или юридического лица (далее – договор об оказании платных образовательных услуг) (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) – 0 чел.

Язык, на котором осуществляется образование. Образование осуществляется на русском языке.

Центр не занимается трудоустройством выпускников.

В МБУ ДО ДЮЦ «Пилигрим» отсутствуют и не планируются к заключению договоры с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки​

Методические разработки

В нашей методической копилке вы можете найти материал, который будет интересен не только педагогам дополнительного образования, но и может быть использован всеми заинтересованными в том, чтобы учебный процесс и внеклассная работа стала интереснее и увлекательнее, как для детей, так и для самих педагогов.

№	ФИО педагогического работника	Название методической продукции
1	Поршин Александр Сергеевич	Методические рекомендации «Игра – серьёзная форма деятельности ребенка»
2	Боженко Анастасия Сергеевна	Организация работы музея образовательного учреждения
3	Поршин Александр Сергеевич	«Организация и подготовка культурно-досуговых программ»
4	Поршин Александр Сергеевич	«Летняя игровая площадка»
5	Боженко Анастасия Сергеевна	«Методика подготовки и проведения различных форм занятий»
6	Боженко Анастасия Сергеевна	«Работа с родителями»
7	Журавлев Павел Юрьевич	Лекция для родителей обучающихся объединения «Футбол»
8	Журавлев Павел Юрьевич	«Физическая, техническая, тактическая, судейская и инструкторская подготовка юного футболиста»
9	Боженко Анастасия Сергеевна	«Педагогический словарик»
10	Боженко Анастасия Сергеевна	«Учебно-методический комплекс»
11	Поршин Александр Сергеевич	«Нормативно-правовые основы деятельности педагога дополнительного образования»
12	Плюснина Наталия Владимировна	«Конкурсная деятельность как средство формирования мотивации воспитанников студии изобразительного искусства»
13	Редина Оксана Геннадьевна	«Методическое пособие по организации работы с подростками по профилактике девиантного поведения»
14	Поршин Александр Сергеевич	«Сборник воспитательных часов по гражданско-патриотическому воспитанию» (методическое пособие)
15	Боженко Анастасия Сергеевна	«Мониторинг личностного развития обучающихся в процессе реализации дополнительной образовательной программы»
16	Боженко Анастасия Сергеевна	«Технологии проведения мастер-класса»
17	Плюснина Наталия Владимировна	«Духовно-мировоззренческое противостояние»
18	Боженко Анастасия Сергеевна	«Технологии составления проекта»
19	Боженко Анастасия Сергеевна	«Методическая разработка информационно-просветительского мероприятия для родителей Тема «Влияние семейного воспитания на асоциальные отклонения в поведении несовершеннолетних»
20	Пупышева Елена Николаевна	Импровизация как способ развития творческого потенциала у детей младшего школьного возраста на занятиях по хореографии
21	Пупышева Елена Николаевна	Конспект открытого занятия по ритмике «День рождения нашей планеты»
22	Боженко Анастасия Сергеевна	Методические рекомендации к разработке программ дополнительного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья
23	Копьев Дмитрий Борисович	«Социально-педагогические условия гражданского воспитания в учреждениях дополнительного образования»
24	Копьев Дмитрий Борисович	«Деятельность педагога дополнительного образования по организации досуга в семейной сфере»
25	Плюснина Наталия Владимировна	«Рисование деревьев и растительных форм»
26	Журавлев Павел Юрьевич	«Методические рекомендации педагогам по организации и проведению туристических походов с учащимися»
27	Куликова Ирина Геннадьевна	Методическая разработка «Мы должны понять, что СИМы – средства транспортные тоже! Знанье правил их вожденья жизни сохранить поможет» Сценарий выступления агитбригады ЮИД
28	Латыпова Екатерина Юрьевна	План конспект занятия «Путешествие в страну ТАЛАНТиЯ» – Латыпова Е.Ю.
29	Плюснина Наталия Владимировна	Творчество И.И.Шишкина
30	Плюснина Наталия Владимировна	История поздравительных открыток
31	Плюснина Наталия Владимировна	Линия горизонта в рисовании пейзажа
32	Журавлев Павел Юрьевич	Футбольные термины и понятия
33	Куликова Ирина Геннадьевна	«Формы онлайн – взаимодействия с обучающимися в рамках реализации дополнительной образовательной программы по театру»
34	Плюснина Наталия Владимировна	Изготовление тематических коллажей к празднику Победы
35	Плюснина Наталия Владимировна	«Гжельская роспись» – лекция
36	Латыпова Екатерина Юрьевна	Методические рекомендации по хореографии для детей дошкольного возраста
37	Плюснина Наталия Владимировна	«Творчество Н.Рериха» – лекция
38	Плюснина Наталия Владимировна	«Удивительный мир насекомых» – конспект урока
39	Плюснина Наталия Владимировна	Рисование летнего пейзажа «Вот оно какое, наше лето!» – конспект урока
40	Куликова Ирина Геннадьевна	Наставничество как способ сохранения исторической памяти
41	Плюснина Наталия Владимировна	Иллюстрации к сказкам А.С.Пушкина. Методическое пособие
42	Плюснина Наталия Владимировна	Иллюстрации к произведениям В.В. Бианки. Конспект урока
43	Медведева Надежда Александровна	Ярмарочные гуляния – конспект занятия для детей 4-7 лет
44	Редакционная коллегия МБУ ДО ДЮЦ “Пилигрим” г.о. Самара: Антончикова Л.Ю., Поршин А.С., Пупышева Е.Н.	Методический сборник материалов участников городского проекта экскурсионного марафона Сохраним историю вместе
45	Плюснина Наталия Владимировна	“Заповедная Россия” – конспект урока

Информация, содержащаяся в разделе “Сведения об образовательной организации”, однозначно идентифицируются как обязательный к размещению контент.